Comme chaque semestre, les périodes d’examen apportent leur lot de stress et de pratiques frauduleuses de la part des universités.
L’enquête de l’UNEF sur les pratiques des universités pendant les examens montrent que 11 universités ne respectent pas la loi et 21 d’entre elles
ont de mauvaises pratiques.
Parce qu’à l’UNEF nous pensons que les examens ne doivent pas être une sanction mais un moyen de progresser dans notre parcours, nous
nous battons pour une harmonisation par le haut des règles d’examens et l’égalité des droits entre les étudiants afin de faire des examens un outil pédagogique au service de la progression et de
la réussite des étudiants.
Dans le domaine des examens, les étudiants disposent d'un certain nombre de droits. Le texte qui réglemente jusqu'à présent les
examens est l'arrêté ministériel de 1997 (dit « arrêté Bayrou »). Ce texte obtenu par l'UNEF a représenté une avancée importante pour les droits étudiants. Il reconnaît par exemple l'anonymat des copies, la compensation, la capitalisation et le droit
au passage conditionnel. C'est pourquoi l'UNEF exige l'application d'une charte nationale des
examens incluant l'ensemble de ces points.
Si les droits des étudiants pendant les examens ne sont pas les mêmes d’une filière et d’une université à l’autre, certains d’entre eux sont fixés nationalement et doivent être garantis
pour tous les étudiants, quelque soit l’université ou la filière dans laquelle il est inscrit. Pourtant, a Rennes 2,
l’un des droits fondamentaux en matière d’examen n’est pas respecté. L'UNEF a obtenu que l’anonymat des copies soit codifié (article 18, alinéa 2 de l'arrêté du 9 avril 1997). Pour
tous les examens (écrits, hors contrôle continu), l'anonymat doit être respecté pour toutes les copies, comme écrit dans l’arrêté : « Les modalités des examens garantissent l'anonymat des épreuves
écrites. » L’administration de l’Université n’a pas encore mit en place cet anonymat, alors
même que nous le demandons depuis quelques semestres déjà.
Nos revendications ; une charte des examens en faveur de l'égalité et de la réussite de
tous !
Validation « intra-bloc » : Aujourd’hui à Rennes 2, une UE peut ne pas être validée si une seule des matières de cette UE n’obtient pas une
note supérieure ou égale à la moyenne. Cela implique de repasser l’ensemble des matières de cette UE (ou « bloc »). Nous
demandons donc à ce que seule les matières en dessous de la moyenne soit à repasser.
Meilleure note des deux au rattrapage : Nous
demandons que la meilleure, de la session 1 et de la session 2, soit inscrite et comptée pour acquise lors du rendu des notes au terme de l’année universitaire.
Une règlementation du contrôle continu : son développement ne peut se faire sans être accompagné de règles précises : nombre d’épreuves, type d’épreuves, seconde session obligatoire…
Corrections des évaluations : Nous demandons que les enseignants mettent en ligne les corrections des examens. En effet, alors qu’il est demandé aux étudiants de repasser les matières
qu’ils n’ont pas validé, ils n’ont pas la possibilité, si ce n’est de cibler leurs erreurs, que d’avoir la corrections de celles-ci. Il doit être mit en place une plateforme internet contenant
les corrections des examens.
Ainsi que la mise en place de l’anonymat des copies pour tous !
Par UNEF Rennes
Lundi 17 janvier 2011
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